sexta-feira, 25 de fevereiro de 2011

Dilemas na Sala de Aula



 
O educador sabe o que é estar em uma sala de aula de ensino fundamental, com 30 ou 40 alunos conversando ao mesmo tempo, brigando, discutindo, agitados e sem levar muito a sério que a real intenção do professor ali à frente é educar. Quando isso acontece o professor busca uma maneira de controlar a sala de aula e conseguir a atenção dos alunos, vamos ver algumas possibilidades de lidar com estas situações:
  • Dar um grito bem alto e conseguir a atenção dos alunos com um susto nos próximos 2 minutos e depois voltar à estaca zero.
  • Fazer ameaças de dar zero na prova  e consequentemente estabelecerá uma relação com seus alunos de poder e submissão, evidenciando que a prova só serve para mostrar quem tem mais poder.
  • Esperar a frente da sala calado e com cara de mal, que eles  calem-se percebendo que tem um professor na sala, correndo o risco que eles nunca percebam e  você continue ali praticamente ignorado.
  • Entrar com eles em uma disputa de poder até que eles percebam “quem manda no pedaço”. Ou até que você perceba que acabou de colocar em discussão uma questão que deveria ser inegociável, (a autoridade do professor em sala de aula).
Se você já fez tudo isso e já se conscientizou que nada disso funciona, parabéns, isso mostra que tem experiência profissional e que está amadurecendo em sua gestão de sala de aula.  Vamos agora falar do que realmente funciona:
  • Se a sala gosta da bagunça, bagunce ainda mais do que eles , mas, lidere a bagunça. Prepare uma aula com jogos e desafios, divida a sala em times e permita que eles gritem, torçam e disputem o saber a ponto de aprender para vencer.
  • Descubra o líder da bagunça, aquele que geralmente é visto como “o aluno problema” e todos os professores preferem ignorar a presença dele em sala e CONQUISTE-O, traga-o para o seu lado e peça para ele controlar a sala e que você confia na capacidade de liderança dele para a realização da aula (delegue poder e autonomia).
  • Conquiste os seus alunos e diga a eles o quanto você acredita neles, quanto você espera se orgulhar deles. E espere o esforço que eles irão fazer para não te decepcionar.
Lembre-se: o objetivo da aula é o aprendizado, se ele não vier, tente novamente e faça uma aula diferente.
Ione lobo

terça-feira, 4 de janeiro de 2011

Revoluti - A Sala de Aula do Futuro

No meu curso de pós-graduação, a prof. Abigail nos apresentou um vídeo de uma proposta para uma nova sala de aula,  proposta esta que visa a alterar a estrutura das salas de aulas que nada evoluíram com o passar dos anos. Eu gostei muito da proposta e acredito que vocês também gostarão.